Gutes Lernen im künstlerischen Einzelunterricht : eine qualitative Interviewstudie mit Studierenden an Musikhochschulen /
"Der Einzelunterricht steht als traditionelles Unterrichtsformat im Zentrum der künstlerisch-musikalischen Lehre an Musikhochschulen. Trotz dieser enormen Bedeutsamkeit für die Studierenden gibt es insbesondere in Deutschland bisher nur wenige Untersuchungen bezüglich der Qualitätsaspekte im Ei...
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| Main Author: | |
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| Published: | Hildesheim ; Zürich ; New York : Georg Olms Verlag, 2021 ©2021 |
| Language: | German |
| Physical Description: | 173 sidor illustrationer, diagram 24 cm |
| Item Description: | Innehåller bibliografiska referenser (s. 161-167). |
| Summary: | "Der Einzelunterricht steht als traditionelles Unterrichtsformat im Zentrum der künstlerisch-musikalischen Lehre an Musikhochschulen. Trotz dieser enormen Bedeutsamkeit für die Studierenden gibt es insbesondere in Deutschland bisher nur wenige Untersuchungen bezüglich der Qualitätsaspekte im Einzelunterricht. Im Mittelpunkt des Buches steht deshalb die Frage, welche Faktoren in diesem Unterrichtsformat fördernd oder hemmend auf das Lernen wirken. Eine qualitative Studie, in deren Rahmen 20 Studierende ausführlich zu ihren Erfahrungen befragt wurden, wird verknüpft mit der Beschreibung des Einzelunterrichts aus verschiedenen lerntheoretischen Perspektiven. Ein wesentliches Ziel war es, das bislang in der Forschungsliteratur noch nicht systematisch beschriebene persönliche und fachliche Zusammenspiel der Lehr-Lern-Dyade strukturiert und auf Grundlage des empirischen Materials darzustellen. Gleichzeitig soll dieses Buch die Praktiker - Lehrende wie Studierende - ganz konkret dabei unterstützen, ihren eigenen Unterricht zu reflektieren und gegebenenfalls zu verändern."--Baksidestext. |
| Genre/Form: | Jämförande studier |
| Subjects: | |
| Dewey Classification: | 780.71 |
| SAB Classification: | Ep-fa.06ij Eabij |
| ISBN: | 9783487160160 |
| ISSN: | 0176-0033 ; |
| Format: | Book |
| Series: | Studien und Materialien zur Musikwissenschaft,
Band 109 |